對加拿大留學(xué)生來說,研究生不僅是下一階段的學(xué)習(xí),更是為未來職業(yè)打基礎(chǔ)、提升競爭力的重要階段。
在加拿大勞瑞爾大學(xué) (Wilfrid Laurier University) 讀研究生,學(xué)生能夠在課堂上積累知識,并通過 ASPIRE 研究生職業(yè)成長體系強化科研與職業(yè)技能,建立專業(yè)人脈網(wǎng)絡(luò),從而為畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展做好準備。
從入學(xué)前到畢業(yè)后,勞瑞爾大學(xué)為你提供全程學(xué)業(yè)與就業(yè)支持,幫助你順利走上心儀的職業(yè)道路。
什么是ASPIRE?
WILFRID LAURIER UNIVERSITY
ASPIRE(研究生發(fā)展計劃)是勞瑞爾大學(xué)為研究生量身打造的綜合發(fā)展項目,并為學(xué)生提供多維度支持:
入學(xué)前準備與過渡支持
學(xué)習(xí)期間的科研、教學(xué)與職業(yè)技能提升支持
畢業(yè)后的求職指導(dǎo)與持續(xù)成長支持
在 ASPIRE 的體系中,勞瑞爾大學(xué)通過多維度支持,幫助研究生從容應(yīng)對學(xué)業(yè)與未來職業(yè)發(fā)展。
職業(yè)化與溝通能力
ASPIRE幫助研究生增強他們在學(xué)術(shù)和職業(yè)環(huán)境中的溝通、寫作和演講技能。通過專業(yè)的工作坊,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何清晰地表達思想和有效地寫作。
社區(qū)與身心健康
通過研究生社群活動、心理健康資源與跨文化適應(yīng)指導(dǎo),ASPIRE 項目會讓你在留學(xué)生活中持續(xù)獲得支持,找到歸屬感,并保持積極的身心狀態(tài)。
職業(yè)技能發(fā)展
職業(yè)技能發(fā)展輔導(dǎo)包括簡歷與求職信指導(dǎo)、LinkedIn 個人品牌打造、面試技巧訓(xùn)練、行業(yè)網(wǎng)絡(luò)準備等,幫助學(xué)生增強在就業(yè)市場的競爭力。
結(jié)合Laurier職業(yè)中心的資源和工作坊,學(xué)生將增強自信,拓展職業(yè)網(wǎng)絡(luò),并為多樣的畢業(yè)后機會做好準備。
研究能力強化
深入研究的工作坊幫助研究生提升他們的研究設(shè)計和數(shù)據(jù)管理技能,并學(xué)習(xí)如何將復(fù)雜的想法傳達給非專業(yè)觀眾。
就業(yè)導(dǎo)向型研究生項目
WILFRID LAURIER UNIVERSITY
在勞瑞爾大學(xué),每個研究生專業(yè)都緊密結(jié)合行業(yè)需求,通過學(xué)術(shù)與職業(yè)技能培養(yǎng),幫助學(xué)生順利邁向理想崗位。
以下三個研究生項目,充分體現(xiàn)了這種學(xué)術(shù)與就業(yè)兼顧的優(yōu)勢。
應(yīng)用計算碩士
Master of Applied Computing
勞瑞爾大學(xué)的應(yīng)用計算碩士項目,緊貼科技發(fā)展前沿,課程結(jié)合理論與實踐,專注于移動開發(fā)、企業(yè)計算、數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)等熱門方向,適合想提升數(shù)據(jù)、軟件與系統(tǒng)研發(fā)能力的學(xué)生。
該項目在Waterloo校區(qū)特別設(shè)置 co-op(帶薪工作經(jīng)驗),為希望積累本地工作經(jīng)驗、提升求職競爭力的學(xué)生提供絕佳機會。
選擇 co-op 的學(xué)生通常需要20 個月完成該學(xué)位,其中包括 8 個月的全職帶薪工作(5 月至 12
月)。學(xué)生將先完成兩個學(xué)期的課程學(xué)習(xí),再進入企業(yè)工作,將課堂所學(xué)應(yīng)用于真實業(yè)務(wù)場景。實習(xí)結(jié)束后回到校園,完成最后一學(xué)期的實踐課程,通過項目形式將行業(yè)經(jīng)驗與學(xué)術(shù)知識進一步融合。
就業(yè)方向:
數(shù)據(jù)科學(xué)家 / Data Scientist
數(shù)據(jù)架構(gòu)師 / Data Architect
軟件開發(fā)工程師 / Software Developer
移動應(yīng)用開發(fā) / Mobile App Developer
資深網(wǎng)頁開發(fā) / Web Developer
軟件項目經(jīng)理 / Software Project Manager
健康科學(xué)碩士
Master of Science in Health Sciences
如果你對醫(yī)療、公共健康或生命科學(xué)感興趣,勞瑞爾大學(xué)的健康科學(xué)碩士將帶你從科學(xué)與社會層面深入探索健康科學(xué),適合未來希望進入公共健康、醫(yī)學(xué)研究、政策與醫(yī)療行政管理領(lǐng)域的學(xué)生。
該項目的學(xué)生可在兩個方向中任選其一:分子與醫(yī)學(xué)科學(xué);社區(qū)公共與人口健康。
就業(yè)方向:
公共健康從業(yè)者 / Public Health Practitioner
醫(yī)學(xué)研究分析師 / Clinical Research Analyst
醫(yī)療政策分析師 / Policy Analyst
生物技術(shù)研究員 / Biotechnologist
醫(yī)學(xué)寫作者 / Medical Research Writer
實驗室技術(shù)員 / Lab Technician
用戶體驗設(shè)計碩士
Master of Science in UX Design
如今,用戶體驗設(shè)計已成為全球最受歡迎的職業(yè)之一,而勞瑞爾大學(xué)是加拿大為數(shù)不多的能夠提供用戶體驗設(shè)計領(lǐng)域研究生項目的大學(xué)。該項目適合希望轉(zhuǎn)行或提升UX專業(yè)能力的學(xué)生,無需UX背景。
課程圍繞用戶研究、交互設(shè)計、信息架構(gòu)、服務(wù)體驗等核心領(lǐng)域展開,重點訓(xùn)練學(xué)生如何將復(fù)雜需求轉(zhuǎn)化為友好、直觀、易操作的數(shù)字產(chǎn)品與服務(wù)。
學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生將通過真實項目不斷完善自己的專業(yè)作品集,包括網(wǎng)頁體驗、移動應(yīng)用、3D與沉浸式場景,以及各類智能產(chǎn)品、服務(wù)流程設(shè)計等。對于希望進入科技公司、創(chuàng)新機構(gòu)、數(shù)字咨詢、游戲與多媒體、AR/VR
等行業(yè)的學(xué)生而言,這將是極具競爭力的跳板。
該項目同樣提供 co-op(帶薪工作經(jīng)驗),學(xué)生需20 個月完成學(xué)業(yè),其中包含 8 個月企業(yè)工作(5 月至 12 月)。學(xué)生將在前兩個學(xué)期打好理論與技術(shù)基礎(chǔ),隨后進入企業(yè)參與真實設(shè)計項目,畢業(yè)前再完成一個學(xué)期的課程與作品整合,讓學(xué)術(shù)能力與行業(yè)經(jīng)驗無縫銜接。
就業(yè)方向示例:
UX 研究員 / User Researcher
UX/UI 設(shè)計師 / UX/UI Designer
交互設(shè)計師 / Interaction Designer
產(chǎn)品經(jīng)理/ Product Manager
XR 體驗設(shè)計師 / XR Experience Designer
服務(wù)設(shè)計師 / Service Designer
UX 策略顧問 / UX Consultant
無障礙設(shè)計專家 / Accessibility Specialist
為什么選擇勞瑞爾大學(xué)?
勞瑞爾大學(xué)為國際留學(xué)生打造了完善且貼心的支持體系,從學(xué)術(shù)輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃到心理健康與生活服務(wù),全方位為你的留學(xué)與求職之路保駕護航。
勞瑞爾大學(xué)的碩士項目注重“學(xué)以致用”,課堂學(xué)習(xí)與真實項目實踐相結(jié)合,幫助你在掌握核心理論的同時,鍛煉解決實際問題的能力。
同時,勞瑞爾大學(xué)研究生項目提供 co-op(帶薪工作經(jīng)驗)機會,讓你在畢業(yè)前就能進入企業(yè)、積累加拿大工作經(jīng)驗,提升競爭力。
學(xué)校不僅擁有小班教學(xué)模式和強大的師資團隊,確保每位學(xué)生都能獲得充分指導(dǎo)與學(xué)術(shù)支持,同時還通過ASPIRE全程成長計劃,從入學(xué)前的準備到在校學(xué)習(xí),再到畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展,全程陪伴學(xué)生成長。
在勞瑞爾大學(xué)讀研,你收獲的不僅是學(xué)術(shù)知識,更是面向未來職場的全方位準備,從入學(xué)前到畢業(yè)后,每一步都為順利邁向理想崗位提供支持。
選擇勞瑞爾,抓住更多職業(yè)機會,實現(xiàn)職業(yè)目標。
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